Escuelas travesti, trans y no binarias: un modelo educativo de Argentina a Nueva York


El bachillerato Mocha Celis de Buenos Aires creó un modelo educativo inclusivo específicamente diseñado para población travesti-trans y no binaria que ha graduado a más de 300 estudiantes desde 2011 y se ha replicado exitosamente en 15 provincias argentinas y cuatro países latinoamericanos, demostrando que un enfoque de "ternura" y escucha activa puede romper las barreras de discriminación que tradicionalmente expulsan a esta población del sistema educativo formal.

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